Soutenance de thèse de Vanessa PEZE
Ecole Doctorale
COGNITION, LANGAGE, EDUCATION
Spécialité
Psychologie
établissement
Aix-Marseille Université
Mots Clés
maladie chronique,expérience vécue,représentations sociales,identité,
Keywords
chronic illness,lived experience,social representations,identity,
Titre de thèse
Expérience vécue de la maladie chronique et représentations sociales : une approche intégrative Étude qualitative exploratoire, comparative et longitudinale : le cas du diabète de type 2 et de linsuffisance rénale terminale
Lived experience of chronic disease and social representations: an integrative approachAn exploratory, comparative and longitudinal qualitative study: the case of type 2 diabetes and end-stage renal disease
Date
Vendredi 17 Mars 2023
à 10:00
Adresse
29 AV Robert Schuman, 13090 Aix-en-Provence
C223
Jury
Directeur de these | M. Lionel DANY | Aix Marseille Université |
Examinateur | Mme Anastasia MEIDANI | Laboratoire LISST-CERS |
Président | M. Nikos KALAMPALIKIS | Université Lumière Lyon 2 |
Rapporteur | Mme Elisabeth GUILLOU | Université de Bretagne Occidentale |
Rapporteur | Mme Aurélie UNTAS | Université Paris Cité INSTITUT DE PSYCHOLOGIE Laboratoire de Psychopathologie et Processus de Santé (UR 4057) |
Résumé de la thèse
Ce travail de thèse explore la pertinence dune approche intégrative articulant deux
perspectives épistémologiques (phénoménologie et socio-anthropologie) et le cadre théorique des représentations sociales pour létude de lexpérience vécue de la maladie chronique. Il investigue le lien entre expérience vécue et représentations sociales pour mieux comprendre les processus (expérientiels et socio-représentationnels) impliqués dans la (re)construction de lidentité des malades. Dans cette perspective, il sinscrit dans une démarche compréhensive et contextualisante du vécu de la maladie, en prenant comme support deux pathologies : le diabète de type 2 (DT2) et linsuffisance rénale chronique terminale (IRCt).
Nous avons réalisé trois études portant sur les récits de la maladie (82 entretiens de recherche) dans une visée exploratoire, comparative et longitudinale. Ces entretiens ont fait lobjet dune analyse de contenu thématique (Bardin, 1977 ; Dany, 2016). Les résultats obtenus mettent en lumière la manière dont lexpérience vécue participe à la construction de lobjet « diabète/IRCt » selon des catégories socialement données (i.e. caractéristiques sociologiques et médicales) et comment cette expérience est mise en forme par des savoirs sociaux « déjà-là ». Ils révèlent une relative stabilité des contenus représentationnels et leurs implications dans la mise en sens de lexpérience de la maladie dans le temps.
Lapproche intégrative mobilisée offre les moyens dun accès multidimensionnel du rapport à la maladie chronique en intégrant le Social (e.g construits socioculturels ; marquages sociaux) pour létude de lexpérience vécue. Elle permet de replacer au cur de létude le Sujet dans sa dimension incarnée et expérientielle, et de mieux comprendre les processus impliqués dans la (re)construction de lidentité. Elle offre des éléments de réflexions pour penser la place et le rôle du Social dans la pratique clinique et les dispositifs daccompagnement.
Thesis resume
This thesis explores the relevance of an integrative approach articulating two epistemological perspectives (phenomenology and socio-anthropology) and the theoretical framework of social representations for the study of the lived experience of chronic illness. It investigates the link between lived experience and social representations to better understand the processes (experiential and socio-representational) involved in the (re)construction of the identity of patients. In this perspective, it is part of a comprehensive and contextualizing approach to the experience of the disease, taking as a support two pathologies: type 2 diabetes (T2DM) and end-stage chronic renal failure (ESRD).
We carried out three studies on the accounts of the disease (82 research interviews) with an exploratory, comparative and longitudinal aim. These interviews were subjected to thematic content analysis (Bardin, 1977; Dany, 2016). The results obtained highlight the way in which lived experience participates in the construction of the "diabetes/IRCt" object according to socially given categories (i.e. sociological and medical characteristics) and how this experience is shaped by "already existing" social knowledge. They reveal a relative stability of representational contents and their implications in the meaning of the experience of the disease over time.
The integrative approach used provides the means for a multidimensional access to the
relationship with chronic illness by integrating the social (e.g. socio-cultural constructs; social markers) for the study of the lived experience. It allows us to place the subject at the heart of the study in its embodied and experiential dimension, and to better understand the processes involved in the (re)construction of identity. It offers elements of reflection to think about the place and role of the Social in clinical practice and support systems.